2º Encontro Estadual sobre o Trabalho de Assistentes Sociais na Educação reúne profissionais de diferentes municípios para fortalecer a atuação

2º Encontro Estadual sobre o Trabalho de Assistentes Sociais na Educação

Promovido pelo GT do Serviço Social na Educação do CRESSRS, junto com o PPG de Serviço Social e Política Social da UFRGS e o Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Trabalho, Formação e Ética em Serviço Social (GEPETFESS-UFRGS), o 2º Encontro Estadual sobre o Trabalho de Assistentes Sociais na Educação aconteceu, nesta quarta-feira (30/09), reunindo cerca de 100 profissionais de diferentes municípios gaúchos.

Estiveram presentes assistentes sociais e estudantes de Lajeado, Sobradinho, Guaíba, Gramado, Eldorado do Sul, General Câmara, Picada Café, Feliz, Pelotas, Butiá, Rio Grande, Farroupilha, Alvorada, Cerro Grande do Sul, Viamão, Igrejinha, Glorinha, Cambará do Sul, Osório, Santa Maria, Tavares, Brochier, Parobé, Soledade, Arroio do Tigre, Xangri-lá, Estrela, São Leopoldo e Porto Alegre.

O encontro iniciou com uma fala de abertura da Profa. Dra. Tatiana Reidel (UFRGS) e da assistente social Mariele Diotti, vice-presidenta do CRESSRS. Elas saudaram as pessoas presentes e reforçaram a importância da participação de todas/os/es no GT do Serviço Social na Educação do CRESSRS como ferramenta de articulação, debates, formação e fortalecimento profissional.

A atividade seguiu com uma formação e devolução de resultados da Pesquisa sobre o Trabalho de Assistentes Sociais na Educação realizada pela Me. Andreia Pereira Pedroso (IFRS) sob mediação da coordenadora do GT Serviço Social na Educação do CRESSRS, Mariane Echer.

Troca de Experiências

Após, as pessoas participantes tiveram um momento em grupos para debater desafios, avanços e estratégias do Serviço Social na área educacional. Entre os temas levantados, as/os/es colegas demonstraram preocupação em relação ao desrespeito à autonomia de assistentes sociais dentro dos espaços que ocupam, assédios, desvalorização, precarização e falta de infraestrutura nos seus trabalhos.

A maioria do grupo presente afirma estar exercendo o serviço na Educação Básica, onde existe muitas dificuldades em relação a inclusão de estudantes e estabelecimento de fluxos e protocolos de trabalho. Para alguns grupos, o maior desafio é desenvolver um Plano de Trabalho articulado com todas as áreas da Educação e em diálogo com a rede de proteção de crianças e adolescentes dos municípios.

Para eles, quando a gestão municipal compreende e valoriza o trabalho de assistentes sociais na Educação muitas coisas avançam até mesmo nas articulações com outros órgãos para pensar na ampliação de crianças e adolescentes em outros espaços.

Subsídios para a categoria

Buscando enriquecer este debate, o Conjunto CFESS-CRESS disponibilizou a publicação “Subsídios para o trabalho de assistentes sociais a partir da Lei 13.935/2019”, de autoria do professor Ney Teixeira.

A publicação é fruto de um acúmulo coletivo do Conjunto CFESS-CRESS, impulsionado pela implementação da Lei 13.935/2019 e pelas deliberações do 50º Encontro Nacional. A obra responde à ampliação da inserção profissional na educação básica e sistematiza ações de orientação, fiscalização, formação e incidência política realizadas em todo o país, oferecendo um panorama consistente dos desafios e possibilidades do trabalho na área.

O 2º Encontro Estadual sobre o Trabalho de Assistentes Sociais na Educação, iniciado às 13h30, teve encerramento às 18h30, no Instituto de Psicologia, Serviço Social, Saúde e Comunicação Humana (IPSSCH/UFRGS).